ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2024. / 2025.

Indologija - metode, područja, pomagala, zadatci 2

 

Naziv
Indologija - metode, područja, pomagala, zadatci 2
Organizacijska jedinica
Odsjek za azijske studije
ECTS
2
Šifra
124329
Semestri
ljetni
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju

Cilj
Pomoć studentima u izradi magistarskoga rada, u svladavanju tehničkih i stručnih zadataka na njem; u sagledavanju cjeline struke i njenih posebnih područja; u ovladavanju pomagalima i metodama, u razumijevanju aktualnih problema i zadataka.
Sadržaj
  1. Filip Vesdin: život i djela.
  2. Britanci u Bengalu u 18. st. i početci znanstvene indologije.
  3. Indologija u prvoj polovini 19. st.: početci sanskrtske nastave i prvi studiji indologije.
  4. Indologija sredinom 19. st.
  5. Indologija u drugoj polovini 19. st.
  6. Razvoj posebnih područja unutar indologije: novoindijska filologija, dravidska filologija, studiji veda, epova, filozofije, književnosti, tantrizma, studij buddhologije i đinizma.
  7. Indologija u 20. st.
  8. Indologija u 20. i 21. st.
  9. Suvremeni tokovi u indološkom istraživanjima: indologija na stranim sveučilištima, projekti, indološke znanstvene i stručne publikacije.
  10. Uvod u metodologiju filološkoga istraživanja i sastavljanja stručnoga (ili znanstvenoga) rada. Bibliografska i elektronička pomagala.
  11. Metodologija filološkoga istraživanja i sastavljanje stručnoga (ili znanstvenoga) rada: rad s mrežnim bazama tekstova i podataka i s bazama elektroničkih časopisa.
  12. Stručni i znanstveni rad: načini citiranja, navođenja bibliografije, pomoćni aparat, plagiranje.
  13. Oblikovanje teksta u wordu 1: osnovne napomene.
  14. Oblikovanje teksta u wordu 1: oblikovanje stilova.
  15. Završne napomene i kratka sinteza gradiva.

Ishodi učenja
  1. Student će moći opisati povijest i metodologiju staroindijskoga tumačenja teksta.
  2. Student će moći objasniti značajke suvremene filološke metodologije.
  3. Student će moći razlikovati ciljeve i metode starodrevnoga i suvremenoga znanstvenoga pristupa tekstu.
  4. Student će moći osmisliti temu magistarskoga rada i planirati vlastito istraživanje.
  5. Student će se moći služiti znanstvenom sekundarnom literaturom i elektroničkim pomagalima za izradu stručnoga (ili znanstvenoga rada).
Metode podučavanja
Predavanja, zajedničke vježbe sa studentima u radu s elektroničkim pomagalima, studenti predstavljaju seminarske radove i sudjeluju u diskusijama.
Metode ocjenjivanja
Student stječe pravo na 2 boda po ECTS-u redovitim pohađanjem nastave i pisanjem seminarskih radova.

Obavezna literatura
  1. Bechert, Heinz & Simson, Georg von (1979.), Einführung in die Indologie, Darmstadt.
  2. Maas, Paul (1958), Textual Criticism, trans. by Barbara Flower, Oxford: Claredon.
  3. Hacker, Paul, Zur Methode der Geschichtlichen Erforschung der Anonymen Sanskritliteratur des Hinduismus (Vortrag gehalten auf dem XV. Deutschen Orientalistentag Göttingen 1961.), Zeitschrift der Deutsche Morgenländische Gesellschaft 111, 1961, pp. 483 – 492
  4. Ježić, Mislav, The First Yoga Layer in the Bhagavadgītā, in Ludwik Sternbach Felicitation Volume, Pt. 1, Lucknow, 1979, pp. 545 – 557.
  5. Ježić, Mislav, Textual Layers of the Bhagavadgītā as traces of Indian Cultural History, in Sanskrit and World Culture, in Proceedings of the Fourth World Sanskrit Conference, Berlin: Akademie Verlag, 1986, pp. 628 – 638
Dopunska literatura

Obavezan predmet na studijima
Stari studiji
  1. Indologija, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij, 2. semestar
Izborni predmet na studijima
Stari studiji
  1. Pedagogija, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij, 2. semestar
  3. Povijest, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij
Fakultetska ponuda
  • Diplomski studij: Ljetni semestar