Naziv
Metodika fonetske njege glasa i izgovora (individualan pristup)
Organizacijska jedinica
Odsjek za fonetiku
ECTS bodovi
5
Šifra
125404
Semestri izvođenja
ljetni
Jezik izvođenja
hrvatski
Satnica
Predavanja
15
Metodičke vježbe
30

Cilj
Usvajanje teorijskog znanja o njezi glasa, usvajanje vježbi za prevenciju vokalnog zamora te pripremanje studenata za javno govorenje uz optimalnu štednju glasa.
Sadržaj
  1. Uvod u metodiku fonetske njege glasa i izgovora (individualan pristup); upoznaje se predmet te način ocjenjivanja
  2. Značenje kvalitete glasa vokalnih profesionalaca
  3. Fonetsko određenje glasa i tehnički postupci ispravljanja glasove kvalitete
  4. Upitnik o anamnezi glasaVježbe: Analiza upitnika o anamnezi glasa i točne metodske upute
  5. Analiza glasa i izgovora studenata (1. dio)Vježbe: Individualan rad na tercnom filtru – zaštitna i estetska linija
  6. Analiza glasa i izgovora studenata (2. dio)Vježbe: Individualno ispravljanje glasa i izgovora
  7. Fonetske vježbe za izgovor (1. dio)Vježbe: Individualno ispravljanje dikcije
  8. Fonetske vježbe za izgovor (2. dio)Vježbe: Individualno ispravljanje dikcije
  9. Terapeutska akcentna metodaVježbe: Skupno i individualno izvođenje akcentnih vježbi za glas
  10. Dikcija – glasnička artikulacija i prozodijaVježbe: Usklađivanje glasničke artikulacije i prozodije (elitni govorni profesionalci)
  11. Provjera znanja: test 1 (prolazna ocjena donosi 10 % ukupne ocjene, izvrstan 30%)
  12. Govorni nastup pred skupinom (prema žanrovskim određenjima)Vježbe: pravilno postavljanje nastavničkog glasa
  13. Mikrofonsko izlaganje pred skupinomVježbe: individualan govorni nastup s mikrofonom (elitni govorni profesionalci)
  14. Završna provjera znanja: test 2 (donosi maksimalno 30 % ukupne ocjene)
  15. Posebni zadatci – ispravljanje glasa i izgovora vokalnih profesionalaca (individualan pristup) (15 % ukupne ocjene); priprema za usmeni ispit

Ishodi učenja
  1. procijeniti i komentirati dikciju vokalnih profesionalaca
  2. razlikovati akustičke parametre pri procjeni kvalitete glasa
  3. predvidjeti estetske i funkcionalne glasovne tegobe
  4. valorizirati glasovu kvalitetu i dikciju prema fonetskome statusu
  5. kreirati i preporučiti individualne vježbe za glas i izgovor
  6. identificirati moguće posljedice trajnoga zamora glasnica
  7. provoditi vježbe za ispravljanje dikcije i poboljšanje glasove kvalitete na tercnom filtru
Metode podučavanja
-predavanja -samostalni zadatci -vježbe -laboratorij -mješovito e-učenje
Metode ocjenjivanja
Pohađanje nastave 15% (maksimalno – nijedan izostanak) Kolokviji (2): maksimalno 60% (oba kolokvija ocjena izvrstan – 5) Hospitacije 15% (pohađanje 15 sati hospitacija: 10 sati HRT, 5 ADU ili svih 15 HTV) Samostalno ispravljanje dikcije vokalnog profesionalca na tercnom filtru (10%) Ukupno: = 100% Značenje ocjena: 60 – 70% = dovoljan (2); 71-80% = dobar (3); 81-90% = vrlo dobar (4); 91-100% = izvrstan (5)

Obavezna literatura
  1. Varošanec-Škarić, G. (2005). Timbar. Zagreb: FF press.
  2. Varošanec-Škarić, G. (2010). Fonetska njega glasa i izgovora . Zagreb: FF press.
  3. Škarić, I. (2008). Fonetika hrvatskoga književnoga jezika. U A. Kovačec (ur.) Glasovi i oblici hrvatskoga književnoga jezika. Zagreb: Nakladni zavod Globus, pp. 37-52.
  4. Škarić, I. (2009). Hrvatski izgovor. Zagreb: Nakladni zavod Globus.
Dopunska literatura
  1. Benniger, M., Jacobson, B. H., Johnson, A. F. (1994). Vocal Arts medicine – The Care and Prevention of Professional Voice Disorders. New York, Stuttgart: Thieme medical Publishers, Georg Thieme Verlag.
  2. Škarić, I. (ur.). Govorne poteškoće i njihovo uklanjanje. Zagreb, 1988. Poglavlja: Poremećaji glasa, pp. 151-162; Rehabilitacija glasa, pp. 163-176.
  3. Varošanec_Škarić, G. (2008). Acoustic characteristics of voice and vocal care in acting and other students. Clinical Linguistics and Phonetics 22, 10-11: 1-9.
  4. Rodgers, J. (ur.). The Complete Voice and Specch Workout. Aplause Theatre and Cinema Books.

Izborni predmet na studijima
  1. Fonetika, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij