ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2025. / 2026.

Uvod u tematsku analizu ranonovovjekovnih tekstova

 

Naziv
Uvod u tematsku analizu ranonovovjekovnih tekstova
Organizacijska jedinica
Odsjek za kroatistiku
ECTS
4
Šifra
118134
Semestri
zimski
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30
Seminar
15

Cilj
Poticanje pojmovnog (konceptualnog) mišljenja o književnosti. Primjena tematoloških koncepata u analizi izabranih ranonovovjekovnih književnih tekstova te u sintezi književne građe. Usavršavanje vještine književnohistoriografskog pisanja.
Sadržaj
  1. Uvod u kolegij (sadržaj, literatura, obveze studenata)
  2. Pojmovi motiva i teme (Tomaševski, Wolpers); tematološka analiza pojedinačnog teksta: razlaganje motiva (Tomaševski)
  3. Koncepti tematskog svijeta (Kravar) i mogućeg svijeta u analizi ranonovovjekovnih tekstova
  4. Tematski sustav književnog teksta (Peleš) i ranonovovjekovna književnost
  5. Osobni i kulturni imaginarij
  6. Povijest tematološkog pristupa: od Stoffgeschichte do poststrukturalizma; koncept tematske povijesti književnosti (D. Perkins)
  7. Hrvatska ranonovovjekovna književnost i tematska kritika (odabrani primjer 1)
  8. Hrvatska ranonovovjekovna književnost i tematska kritika (odabrani primjer 2)
  9. Hrvatska ranonovovjekovna književnost i tematska kritika (odabrani primjer 3)
  10. Kritička analiza seminarskih radova 1
  11. Kritička analiza seminarskih radova 2
  12. Kritička analiza seminarskih radova 3
  13. Analize eseja
  14. Zaključna rasprava
  15. Evaluacija

Ishodi učenja
  1. Usvajanje i primjena tematoloških koncepata (motiv/tema, osobni i kulturni imaginarij, tematska povijest književnosti i sl.).
  2. Kritička analiza književnopovijesnih tekstova.
  3. Timski rad: tematološko istraživanje složenijih ranonovovjekovnih književnih tekstova.
  4. Književnopovijesna obrada tema/motiva ranonovovjekovne književnosti.
Metode podučavanja
Predavanja; seminarske analize teorijske i književnopovijesne literature te ranonovovjekovnih književnih tekstova; kritička analiza seminarskih radova.
Metode ocjenjivanja
Ocjena pismenih radova: dviju istraživačkih zadaća i završnog eseja; aktivnost na nastavi.

Obavezna literatura
  1. Kravar, Zoran. "Svjetovi Osmana". Nakon godine MDC. Dubrovnik 1993, 104–125.
  2. Pavel, Thomas. "Thematics and historical evidence". U: W. Sollors (ur.), The Return of Thematic Criticism, Cambridge, Massachusetts; London 1993, 121–145.
  3. Peleš, Gajo. "Tematski sustav književnog teksta". Iščitavanje značenja. Rijeka 1982, 11–40.
  4. Perkins, David. "Literary Histories and the Themes of Literature". U: W. Sollors (ur.), The Return of Thematic Criticism, Cambridge, Massachusetts; London 1993, 109–120.
  5. Tomaševski, Boris. Teorija književnosti: tematika. Prev. J. Užarević. Zagreb 1998.
  6. Wolpers, Theodor. "Motif and Theme as Structural Content Units and 'Concrete Universals'". U: W. Sollors (ur.), The Return of Thematic Criticism, Cambridge, Massachusetts; London 1993, 80–91.
Dopunska literatura
  1. Dukić, Davor. Tematološki ogledi. Zagreb 2008.
  2. Peleš, Gajo. Priča i značenje: semantika pripovjednog teksta. Zagreb 1989.

Izborni predmet na studijima
Stari studiji
  1. Kroatistika, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij
  2. Kroatistika, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij