Španjolski jezik za akademske potrebe 1

Nastavnici

Ana Matijević, v. pred. (nositelj)

Satnica

Seminar

Kolegij je preduvjet za upis ili polaganje

Kolegij je potrebno položiti za

Cilj

Usvajanje osnovnih jezičnih kompetencija u svrhu razvijanja strategija čitanja, pisanja i izražavanja na španjolskom jeziku.

Sadržaj

Predstavljanje kolegija i načina rada, uvod u sadržaj kolegija.
Osnovna pravopisna pravila (izgovor i naglasci). Predstavljanje.
Imenice, pridjevi i osobne zamjenice. Španjolski jezik i kultura zemalja u kojima je on službeni jezik (rad na jednostavnom tekstu).
Imenice, pridjevi i osobne zamjenice. Radi čega učimo španjolski jezik (rasprava kroz jednostavan razgovor).
Prezent pravilnih glagola. Osnovni vokabular vezan uz sveučilišno okruženje.
Studiranje u Argentini i osnovna obilježja Argentine (tekst, video, rasprava).
Posvojni pridjevi. Osobni odnosi - vokabular vezan uz obitelj i fizička i karakterna obilježja osoba.
Značajne osobe iz kultura zemalja španjolskog govornog područja (kroz tekstove, video, igre).
Glagol "gustar" i njemu slični, oblik i uporaba. Osobne zamjenice - indirektni objekt. Vokabular vezan uz slobodno vrijeme.
Prezent nepravilnih glagola. Oblik i uvježbavanje kroz različite zadatke.
Studiranje u Čileu i osnovna obilježja Čilea (tekst, video, rasprava). Obavezna zadaća koja se predaje na Omegu.
Božićni i novogodišnji običaji u Španjolskoj i zemljama španjolskog govornog područja - tekstovi i zadaci tematski vezani uz običaje kroz koje ponavljamo naučeno gradivo.
Španjolska: geografija, povijest, jezici (tekst, video, rasprava).
Ponavljanje gradiva kroz predstavljanje druge osobe.
Kolokvij.

Ishodi učenja

Student će moći koristiti osnovna pravila pisanja, čitanja i izgovora na španjolskom jeziku;
upotrebljavati jednostavne fraze i rečenice u jednostavnim komunikacijskim situacijama;
čitajući razumjeti jednostavne tekstove (sastavljene prvensteno od nezavisnosloženih rečenica i većinom sastavljene od poznatih, najfrekventnijih riječi);
izdvojiti osnovne informacije iz slušnih materijala;
prepoznati i opisati specifičnosti jezičnog sustava.

Metode podučavanja

Metoda razgovora, pitanja i odgovora, demonstracije, istraživanja, suradničkog i samostalnog učenja.

Metode ocjenjivanja

Sudjelovanje u nastavi 5 %
Pisanje zadaća 5 %
Usmeno izlaganje 30 %
Kolokviji 30 %
Završni pismeni ispit 30 %

Obavezna literatura

E. Narvajas Colón, M. Suárez Lasierra, Pilar Pérez Cañizares, B. Gallego Giráldez: Español para la universidad - Estudiantes.ELE A1, Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart, 2018.

Dopunska literatura

Odabrani tekstovi prema izboru voditeljice kolegija.
E. Conejo, P. Seijas, B. Tonnelier, S. Troitiño: Cuadernos de gramática española, Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, S.L., Madrid, 2018.
Aguirre, Carmen: El mundo en español, Lecturas de cultura y civilización, Habla con Eñe, Madrid, 2019.
Óscar Cerrolaza Gili, Diccionario práctico de gramática, Madrid, Edelsa, Grupo Didascalia, S.A., 2014.
Varios autores, Gramática básica del estudiante de español, Barcelona, Difusión S.L., 2018.

Izborni predmet na studijima

Stari studiji

Fakultetska ponuda