ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2025. / 2026.

Uvod u semantiku

 

Naziv
Uvod u semantiku
Organizacijska jedinica
Odsjek za lingvistiku
ECTS
3
Šifra
154204
Semestri
ljetni
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30

Cilj
Na kolegiju se studenti uvode u temeljne probleme definiranja i opisa različitih tipova značenja (mentalizam, referencijalizam, kontekstualizam). Prikazuje se povijesni razvoj dominantnih pristupa opisu značenja u širem povijesnom lingvističkom kontekstu. Obrađuju se temeljni pojmovi semantike: odnos denotacija – konotacija, značenje – smisao, kao i temeljni semantički odnosi: antonimija, homonimija, sinonimija, hiponimija, hiperonimija, meronimija, taksonomski odnosi i dr. Iznose se teorijsko-metodološke postavke temeljnih modela semantičkoga opisa (komponencijalna analiza, teorija polja, kontekstna analiza) te teorijskih okvira iz kojih su se razvili.
Sadržaj
  1. Uvod. Problemi definicije značenja.
  2. Povijesni pregled opisa značenja. Predstrukturalistička semantika.
  3. Strukturalistička semantika. Značenje u jezičnom sustavu.
  4. Opis značenja: semička i komponencijalna analiza I.
  5. Opis značenja: semička i komponencijalna analiza II.
  6. Opis značenja: model polja.
  7. Kolokvij 1.
  8. Opis značenja: kontekstna analiza
  9. Leksem i leksička semantika.
  10. Leksička semantika: međuleksički odnosi I.
  11. Leksička semantika: međuleksički odnosi II.
  12. Leksička semantika: polisemija
  13. Metafora i metonimija
  14. Kolokvij 2.
  15. Zaključna rasprava.

Ishodi učenja
  1. Nabrojiti temeljne pojmove discipline.
  2. Nabrojiti glavne predstavnike predstrukturalističke, strukturalističke i poststrukturalističke semantike.
  3. Nabrojiti temeljne modele semantičkoga opisa.
  4. Obrazložiti sličnosti i razlike između pojedinih pristupa značenju tijekom lingvističke povijesti.
  5. Procijeniti primjenjivost pojedinoga modela semantičkoga opisa s obzirom na tip jezične građe.
  6. Stručno argumentirati u raspravama o temeljnim pitanjima semantičkoga opisa.
  7. Skupiti jezičnu građu i planirati osnovne analitičke postupke za opis značenja jezične građe.
  8. Skupiti jezičnu građu i planirati osnovne analitičke postupke za opis značenja jezične građe.
Metode podučavanja
predavanja, rasprava, vježbe na odabranim primjerima
Metode ocjenjivanja
kolokviji (pismeni), ispit (pismeni)

Obavezna literatura
  1. Raffaelli, Ida (2015). O značenju. Uvod u semantiku. Zagreb: Matica hrvatska.
  2. Lyons, J. (1993) Semantics (I, II), Cambridge University Press, Cambridge.
  3. Ullmann, S. (1983) Semantics – An Introduction to the Science of Meaning, Basil Blackwell
  4. Nida, E.A. (1975) Componential Analysis of Meaning, Mouton Publishers
  5. de Saussure, F. (2000). Tečaj opće lingvistike. Zagreb: ArTresor.
Dopunska literatura
  1. Bloomfield, L. (1966 [1933]). Language. New York: Taylor & Francis.
  2. Bréal, M. (1924) Essai d sémantique, Hachette, Pariz.
  3. Cruse, A. (1986) Lexical Semantics, Cambridge University Press, Cambridge.
  4. Leech (1981) Semantics, Penguin Books, London.
  5. Pottier, B. (1964) Vers une sémantique moderne ,TraLiLi
  6. Tafra, B. (2005) Od riječi do rječnika. Zagreb: Školska knjiga.
  7. Taylor, J. R. (1995) Linguistic Categorization, Prototypes in Linguistic Theory, Clarendon Press

Izborni predmet na studijima
Stari studiji
  1. Arheologija, sveučilišni prijediplomski jednopredmetni studij, 6. semestar
  2. Arheologija, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 6. semestar
  3. Grčki jezik i književnost, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 8. semestar
  4. Latinski jezik i književnost, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 8. semestar
  5. Slovački jezik i književnost, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 6. semestar
Novi i reformirani studiji
  1. Filozofija, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 2. semestar
Fakultetska ponuda
  • Prijediplomski studij: Ljetni semestar