ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2024. / 2025.

Muzejska edukacija

 

Naziv
Muzejska edukacija
Organizacijska jedinica
Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti
ECTS
3
Šifra
124345
Semestri
ljetni
Nastavnici
Satnica
Predavanja
15
Seminar
15

Cilj
Upoznavanje studenata s višestrukim teorijskim okvirima muzejske edukacije; upoznavanje i osposobljavanje studenata za primjenjivanje teorijskog znanja o muzejskoj edukaciji u praksi kroz opise, analizu i diskusiju o primjerima iz muzeja te izradu novih edukacijskih programa ili adaptacija postojećih muzejskih sadržaja specifičnim skupinama korisnika.
Sadržaj
  1. Uvodno predavanje, važnost edukacije u muzeju kao kulturnoj instituciji, profesija muzejskog pedagoga u HR i izvan nje
  2. Muzejska edukacija i post-moderni društveni diskursi
  3. Teorije učenja i podučavanja, formalno, neformalno i informalno učenje
  4. Podučavanje temeljeno na muzejskom predmetu, modeli muzejske edukacije (od transmisije do i konstuktivizma)
  5. Edukacijski oblici za različite vrste posjetitelja – individualni i grupni, djeca, tinejdžeri, odrasli
  6. Konteksti muzejskog iskustva – komunikacija i edukacija na izložbi
  7. Mediji i oblici edukacijske komunikacije (interpretacije) u muzeju
  8. Muzejski interpetacijski tekst - vrste i oblikovanje
  9. Edukacija na radionici (strukturirani i nestrukturirani edukacijski programi)
  10. Edukacije putem muzejskog vodstva
  11. Pristupi evaluaciji edukacijskih aktivnosti, programa i materijala
  12. Oblikovanje edukacijskih materijala – priprema za studenski individualni projekt
  13. Prezentacija studentskih projekata i rasprava
  14. Prezentacija studentskih projekata i rasprava
  15. Zaključna rasprava i evaluacija kolegija

Ishodi učenja
  1. Razumjeti društvene i profesionalne uvjete razvoja edukacije u muzejima
  2. Objasniti terminologiju i definicije iz polja muzejske edukacije
  3. Primijeniti teorije učenja na konkretne primjere u muzeju
  4. Analizirati različite muzejsko-edukacijske programe za različite skupine posjetitelja
  5. Izraditi edukacijske resurse za muzejske programe (prilagodba postojećih ili izrada novih)
Metode podučavanja
Predavanje, seminarski radovi, praktični rad, diskusija
Metode ocjenjivanja
Seminarski radovi i pismeni ispit

Obavezna literatura
  1. Gorman. Amy, 2007. Museum education assessment: designing a framework. U From periphery to center, ur. Pat Villeneuve. Reston, Va.: National Art Education Association, 206 -212
  2. Miklošević, Željka. Društvena uloga muzeja – okretanje korisnicima i suradnicima // Razvoj publike u muzejima – Istraživački i evaluacijski pristupi aktivnostima i programima / Miklošević, Željka, Zagreb: Muzejski dokumentacijski centar, 2016. 7-27
  3. Eilean Hooper Greenhill. 1999. The Educational Role of the Museum, E.Hooper Greenhill (ur.), 3 - 43. London: New York: Routledge
  4. Milutinović, Jovana. 2003. Humanistički pristup vaspitno obrazovnoj ulozi muzeja, Novi Sad: Vršac:Savez pedagoških društava Vojvodine, Viša škola za vaspitače, 111 – 133
  5. George E. Hein. 2006. Learning in the Museum. London: New York: Routledge, 14 -40.
  6. Carey Jewitt. 2013. Learning and communication in digital multimodal landscapes. London: Institute of Education Press
  7. Mirjana Posavec. 2010. Višestruke inteligencije u nastavi. Život i škola, 56 (24): 55. –64.
Dopunska literatura
  1. John H. Falk, Lynn D. Dierking. 1992. The museum experience. Washington, D.C.: Whalesback Books,
  2. Lisa C. Roberts.1997. From knowledge to narrative: educators and the changing museum, Washington: London: Smithsonian Institution Press
  3. Skup muzejskih pedagoga Hrvatske s međunarodnim sudjelovanjem, Zagreb : Hrvatsko muzejsko društvo, 2002, 2006, 2008

Obavezan predmet na studijima
Stari studiji
  1. Informacijske znanosti, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij
Izborni predmet na studijima
Stari studiji
  1. Informacijske znanosti, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij
  3. Arheologija, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij
  4. Informacijske znanosti, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij